La clase de hoy, 9 de Diciembre, hemos comenzado haciendo por grupos el glogster que el grupo Splitz!el pasado martes nos propuso hacer pero por falta de tiempo no pudimos.
Una vez realizado el glogster grupal, el grupo "Reggio Emilia" ha expuesto su trabajo en el que hemos tenido que ir a otro aula. Allí, hemos realizado un circuito manchándonos las manos, tocando diferentes texturas... Ha sido una actividad muy divertida porque nos hemos tenido que hacer pasar por niños!
Después, una vez hecha su presentación, mi grupo, "Txikitics", hemos pasado a exponer nuestro trabajo relacionado con el tema de las "tecnografías".
Primero, en el aula, hemos hecho una exposición teórica , explicando y enseñando nuestras tecnografías individuales y la grupal. También hemos querido compartir con nuestros compañeros nuestro google site con sus diferentes apartados, enlaces, nuestro scoop.it...explicando los pasos que habíamos seguido para conseguir sacar el trabajo adelante.
Una vez expuesta la parte teórica, hemos ido al gimnasio a poner en práctica la actividad "Mi infancia en el cole". Para ello, habíamos pedido a nuestros compañeros que trajesen algún objeto, foto... o contasen alguna anécdota que significase algo para ellos y que les hubiese marcad en su infancia. Gracias a la colaboración de todos ellos, de uno en uno hemos ido explicando el por qué de los objetos que habíamos decidido compartir con los demás y la mayoría hemos terminado llorando, ya que creo que las cosas que nos marcan de pequeños, en un futuro nos terminan dejando huella.
Creo que ha sido una actividad y una exposición que ha gustado a todo el mundo. Yo personalmente, estoy contenta con el trabajo realizado, creo que todo esfuerzo tiene su recompensa.
Finalmente, el grupo "Izartxoak", ha terminado las presentaciones con el tema del "Uso de la Web 2.0". Han comenzado explicándonos por encima en qué iba a consistir su trabajo y los puntos que iban a tocar.
Más adelante, nos han mostrado un vídeo muy divertido de ellos mismos explicándonos más a fondo el tema de la Web 2.0. Me ha parecido muy original la forma de exponer el trabajo que han utilizado, ya que de esta forma, hemos podido ver de manera más visual diferentes aspectos como las ventajas, desventajas...
Acto seguido, nos han presentado las actividades que habían decidido poner en práctica con nosotros . Hemos realizado 3 actividades, y a cada cual más divertida!
Una primera donde a través de los sonidos de diferentes animales, teníamos que adivinar de qué animal se estaba tratando. Una segunda donde teníamos que adivinar de qué animal se trataba mediante la mímica de diferentes de nuestros compañeros, y una tercera donde con la ayuda del paint teníamos que dar color a distintos animales.
Creo que ha sido una presentación muy dinámica, lo que ha hecho que en todo momento estuviésemos atentos sin perder la atención.
Para terminar el día de hoy, el grupo Reggio Emilia, ha terminado de exponer su parte teórica del trabajo en el aula.
Han comenzado explicándonos quién fue Loris Malaguzzi (creador de las escuelas Reggio Emilia), el por qué de ese método, cómo son estas escuelas, dónde creó las primeras escuelas con su método...
A pesar de que tras haber realizado el grado superior de Educación Infantil yo ya tenía conocimientos previos sobre este método, creo que este trabajo me ha ayudado a ampliar la información, ya sea de forma teórica como práctica.
Por último, han finalizado la exposición contándonos su experiencia en el colegio Ramón Bajo, el cual se sitúa en el casco viejo de Vitoria. Colegio que utiliza el método Reggio Emilia, y donde previamente habían estado ellas allí cogiendo información para completar su trabajo y posteriormente, enseñárnosla a nosotros.
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